为深入贯彻习近平文化思想，传承和弘扬中华优秀传统文化，推动《浙江优秀先贤教育丛书》进课堂，培养初中生的民族自豪感和文化自信，2024年12月17日温州市优秀先贤初中专题教育研讨活动在瑞安市毓蒙中学举行。
毓蒙中学陈慧丹呈现了《水心悠悠，品读叶适》展示课?？翁靡孕∽樾问秸箍?，深入探究叶适的一生。从其勤勉求学、立身养性，到为官一任、造福一方的为政之路；从作为思想界巨擘，对时代思潮的深刻影响，到著书立说、兴学育人的伟大贡献；再到堪称卓然文宗的文学成就，全方位解读叶适。展示过程中，微信群交流激发思维碰撞，从政热搜榜聚焦其政治影响力，叶适著学地图直观呈现学术脉络，课本剧生动演绎其事迹，文创纪念品更是增添了文化韵味。这不仅是一节展示课，更是一场文化与教育融合的盛宴，让学生与叶适这位历史伟人进行了一场跨越时空的深度对话，彰显本节课独特的教学魅力与深厚的文化底蕴。
文成县南田中学潘雄荣开启了一场独特的《进取的人生》品读刘基主题课?？纬逃纱航谏暌懦晒η腥?，巧妙地引出“浙江省温州市文成县刘氏家族”，瞬间抓住学生们的好奇心。随后，老师带领学生深入梳理刘基的人生轨迹，精心设计了两大精彩活动?！拔 仙?，让学生们在探寻刘基生平中，感悟其积极进取的精神内核；“为人生责任担当‘绘蓝图’”，则引导学生从当代视角，思考责任与使命?？翁蒙希腔斡?，思维活跃，仿佛穿越时空，与刘基并肩同行。这堂主题课不仅是知识的传授，更是文化的传承与精神的传递，激励着莘莘学子以刘基为榜样，在自己的人生道路上砥砺前行。
温州市初中地方课程教研员、浙江省优秀先贤教育丛书《品读叶适》《品读刘基》的核心作者夏陈伟介绍了温州优秀先贤系列研究的必要性，并着重指出地方课程的重要性，它是连接学生与本土文化的桥梁，能让学子们深入了解家乡的历史脉络、文化底蕴，使温州优秀先贤的事迹与思想得以传承，在教育中生根发芽，进而培养学生对家乡的热爱与文化自信，为文化传承注入新的活力。
瑞安市毓蒙中学校长林初存带来了《传承叶适思想，赓续千年文脉之<品读叶适>育人实践与探索》的主题分享。在当下地方课程落实面临诸多困惑之际，毓蒙中学积极探索前行。林校长详细阐述本校实践路径，书签制作让先贤智慧与文化融入小小物件，伴随学生日常学习；“校长带你去研学”活动更是别出心裁，带领学生走出校园，亲身体验温州先贤的历史足迹与文化氛围。这些举措有力推动本土优秀先贤教育资源融入校园课堂，让他们不再是遥远的历史符号，而是成为学生们可触可感的精神引领。毓蒙中学的探索，为传承地方文化、落实地方课程树立了典范，让千年文脉在现代教育中焕发出勃勃生机，也为其他学校提供了极具价值的借鉴范例。
瑞安市莘塍第一中学薛环环带来一场精彩的《基于在地资源的<美哉水心>跨学科项目化学习》经验交流。薛老师深入探索地方先贤教学，以多元创新方式传承叶适文化。瑞安方言述说叶适，那熟悉的乡音，让叶适故事在本土韵味中鲜活起来；歌曲演唱叶适，动人旋律传递着叶适的精神与情怀；古词弹唱叶适，悠扬乐声与经典词句交融，为文化传承增添艺术魅力。通过这些多重活动，不同学科的知识与技能相互交织，学生们全方位地感受叶适文化的博大精深。这种跨学科的项目化学习模式，不仅激发了学生的学习兴趣与创造力，更在校园里掀起传承叶适文化的热潮，为地方文化传承教育开辟了新路径，也让更多教育者看到在地资源与跨学科教学结合的无限潜力与美好前景。
永嘉学派研究者、瑞安市地方课程教研员李日舟以一场深度解读的主题讲座《永嘉学派宏观发展脉络中叶适的贡献》，引领我们走进永嘉学派的历史长河，聚焦叶适的非凡贡献。在永嘉学派的宏大叙事中，叶适犹如一颗璀璨的巨星。李老师的讲座细致剖析了叶适如何在思想的舞台上独树一帜。他的理论革新，打破传统学术局限，倡导经世致用，让学问与现实紧密相连。从经济理念到政治主张，叶适的思想光辉渗透在诸多方面，重塑了当时的学术风尚，为永嘉学派的蓬勃发展注入强劲动力。这场讲座如同一把钥匙，开启我们对叶适更为深刻、全面的认知之门。让我们得以跨越时空，领略叶适在永嘉学派宏观发展脉络里的中流砥柱之姿，也激励着更多人深入探究这一珍贵的文化遗产，汲取智慧，传承其精神于当代社会的文化与教育事业之中。
